Educación y psicología

Educación Especial

A distancia
1 año
Becas
Bolsa de trabajo
Estudia a tu ritmo
Convocatorias:
Flexible

Curso en Educación Especial a distancia

Más diversidad en las aulas, un elevado porcentaje de abandono escolar temprano (un 23,5% en España en el 2013, la cifra más alta de la Unión Europea), menos recursos públicos en todos los niveles de la enseñanza… Todos estos factores han hecho que exista una alta demanda de profesionales con formación específica en educación especial.

Aprovecha esta oportunidad para diferenciarte del resto de candidatos y profesionales del sector, adquiriendo una formación cada vez más valorada y  que completará tu curriculum.

Ahora, lo tienes muy fácil con este curso de Educación Especial a distancia, que pone en tus manos una metodología de estudio compatible con tu día a día, un tutor personal que te apoyará desde el primer momento y un equipo de profesores expertos que harán un seguimiento continuado de tus progresos.

¡Prepárate para acompañar en su aprendizaje a quienes más lo necesitan!

La realización del curso de Educación Especial a distancia te permite:

  • Conocer la evolución histórica de la educación especial y las diferentes herramientas que se emplean en la intervención psicoeducativa.
  • Entender y evaluar a los menores con necesidades especiales.
  • Detectar dificultades de aprendizaje de forma temprana, abordarlas y tratarlas.
  • Intervenir psicoeducativamente en el ámbito de la educación especial.
  • Obtener formación específica sobre la atención a la diversidad.
  • Mejorar el desarrollo psicológico infantil y juvenil.
  • Tratar con la familia de los menores y conseguir su cooperación para mejorar la situación del niño con necesidades especiales.

El curso de Educación Especial a distancia se distribuye en las siguientes áreas temáticas.

  • Introducción a la educación especial. Definición de educación especial. Delimitación conceptual de la psicología de la educación. Modelos de aprendizaje. Características del aprendizaje. Medidas de prevención. La intervención temprana.
  • Niños con altas capacidades intelectuales. Introducción histórica. Definición. Características en la infancia. Etiología (modelos teóricos). Características de los alumnos superdotados. Evaluación. Programas de intervención.
  • Deficiencias cognitivas. Introducción histórica. Definición. Descripción. Clasificación.
  • Epidemiología. Curso. Diagnóstico diferencial. Etiología (modelos teóricos). Evaluación. Tratamiento.
  • Trastornos generalizados del desarrollo y deficiencias biológico-sensoriales. Deficiencias del desarrollo: trastorno del espectro autista. Deficiencias del desarrollo: trastorno de Asperger. Deficiencias del desarrollo: trastorno de Rett. Deficiencias del desarrollo: trastorno desintegrativo infantil. Deficiencias biológicas: parálisis cerebral.
  • Deficiencias biológicas: deficiencia visual. Deficiencias biológicas: deficiencia auditiva.
  • Trastornos de la comunicación. ¿Qué son los trastornos de comunicación? Trastorno de la comprensión del lenguaje. Trastorno de la expresión del lenguaje. Trastorno específico de la pronunciación. Tartamudez. Síndrome de Landau-Kleffner.
  • Trastornos del aprendizaje. Trastornos del aprendizaje de la lectura (dislexia).
  • Trastornos del aprendizaje de la expresión escrita (disgrafía). Trastornos del aprendizaje del cálculo (discalculia).
  • Trastornos por déficit de atención y comportamiento. Trastorno negativista desafiante: delincuencia juvenil. Conducta disocial. Trastorno de atención e hiperactividad
  • Trastornos de psicopatología de las funciones corporales. Trastornos de la ingesta en la infancia. Trastornos de eliminación. Trastornos del sueño. Trastornos por hábitos motores.
  • Intervención educativa. Aspectos clave de la intervención con necesidades educativas especiales. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Estrategias de intervención en el centro educativo. Estrategias de intervención educativa en el aula.
  • Estrategias de intervención educativa en el contexto familiar.

Para matricularte en este curso no se requieren conocimientos previos. Sólo debes ser mayor de edad y residir en España.

Si superas satisfactoriamente las actividades y pruebas de evaluación, el Departamento de Estudios te hará entrega de tu diploma de Educación Especial, con el que podrás acreditar la preparación obtenida y acceder a un sector laboral que brinda numerosas salidas laborales. 

Al finalizar el curso, podrás trabajar como:

  • Auxiliar en educación especial.
  • Encargado/a del refuerzo educativo en centros escolares.
  • Experto/a en intervención psicoeducativa en centros psicológicos.
  • Monitor/a de ocio y tiempo libre.
  • Responsable de educación especial en colegios, institutos, otros centros educativos, asociaciones y consultas privadas.

Y eso no es todo: sólo por matricularte, tendrás acceso a una bolsa de trabajo exclusiva, con más de 500 nuevas ofertas de empleo mensuales. Sin duda, allí encontrarás oportunidades que respondan a tus estudios y tus intereses.

Asimismo, te ofrecemos asesoramiento para mejorar tus posibilidades de encontrar trabajo y crecer profesionalmente.